Konferenz für Wissenschaft und Bildung: Bologna-Reform in Berlin
Eine Zwischenbilanz der empirischen Bildungs- und Hochschulforschung und Entwicklungsperspektiven

Call for Papers zur dghd-Tagung „Forschung im Fokus – Hochschullehre und Studium“ in Mainz
Vom 26. – 28. September 2012 findet in Mainz die 41. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) statt.

Mit den Veränderungen in der Lehre durch den Bologna-Prozess stellt sich die Frage nach zeitgemäßen Lehr- und Lernkonzepten drängender denn je. Die Tagung der dghd rückt die wissenschaftlichen Grundlagen einer evidenzbasierten und reflektierten Praxis in den Fokus.

Call for Papers zur dghd-Tagung „Forschung im Fokus – Hochschullehre und Studium“ in Mainz (bis 28.09.2012)

Call for Papers zur dghd-Tagung „Forschung im Fokus – Hochschullehre und Studium“ in Mainz (bis 28.09.2012)

International Conference "Teaching is Touching the Future - Emphasis on Skills" in Mainz
Following the first international "Teaching is Touching the Future" conference,
which was held in June 2011 at the Ruhr University of Bochum, the next
conference in the series will be held at Johannes Gutenberg University of Mainz in
collaboration with the Gutenberg Teaching Council on 29 and 30 November 2012.
This conference will continue the dialogue on the future of teaching at institutions of higher education.

Internationale Tagung "Teaching is Touching the Future – Emphasis on Skills" in Mainz
Nach der ersten internationalen Tagung „Teaching is Touching the Future“ im Juni
2011 an der Ruhr-Universität Bochum führt die Johannes Gutenberg-Universität
Mainz (JGU) zusammen mit dem Gutenberg Lehrkolleg am 29. und 30. November 2012
die Tagungsreihe und damit den Dialog über die Zukunft der Hochschullehre unter
dem Themenschwerpunkt der Kompetenzorientierung fort.

International Conference "Teaching is Touching the Future - Emphasis on Skills" in Mainz (bis 30.11.2012)

Internationale Tagung "Teaching is Touching the Future – Emphasis on Skills" in Mainz (bis 30.11.2012)